2025年315多省公務員考試申論試題貫徹執(zhí)行題解析：常規(guī)為主 實務導向
在3月15號落幕的多省公務員考試中，貫徹執(zhí)行題依然是重要題型之一。類型均體現實務導向，不難不怪，只要把常考的類型復習到，答題就容易得多。中公教育就今天考過的部分貫徹執(zhí)行題進行梳理總結。
一、常規(guī)型貫徹執(zhí)行占主流，緊跟國考潮流
從收集到的部分試題看，貫徹執(zhí)行考察了調研報告提綱、簡報、發(fā)言稿、參評推薦材料、宣傳稿、倡議書，這些均是常見的貫徹執(zhí)行題類型，這些在國考中均出現過。例如：
調研報告提綱：【2019年國考】假如你是被派到Y縣的調研組的一員，請根據“給定資料2”中的調研記錄，就山岔村值得肯定的做法寫一份調研報告提綱。
簡報：【2016年國考】請你根據“給定資料1”的內容，將與會人員關于“好政策”的有關見解，匯總整理成一份簡報。
參評推薦材料：【2020年國考】近期，S省開展鄉(xiāng)村治理先進典型評選工作。M市打算推薦萊康村參加評選，如果你是該市有關部門的工作人員，請根據“給定資料5”寫一份萊康村參評的推薦材料。
宣傳稿:【2012年國考】A市F區(qū)在全區(qū)范圍內開展“居民安全文化教育”活動。請根據“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知”三個方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。
倡議書：【2014年國考】“給定資料2”中心理援助專家團提議開展“火紅綢帶心理援助行動”。假定在某次救災工作中，救災指揮部決定采納這個提議，請你結合“給定資料2”，以專家團的名義給參與救災的各界人士寫一份倡議書。
二、把握答題核心 無往不勝
除了上述題型外，還有一些試題考察了工作匯報材料，這類給定的場景更加具體，更貼近工作實際。只要我們答題時把握解決核心問題，達到行文目的，就能在考場上游刃有余，無往不勝，例如：
【黑龍江省市卷】你就是F市的規(guī)劃勘測設計院的夏總工程師，根據材料3，起草一份《關于F市橋下公共空間改造需要重點關注的問題》供有關部門參考。
【貴州A卷】假如你是《新聞周刊》記者，請根據“給定資料3”，擬寫一份反映“東數西算”建設工作情況的材料，呈送相關部門。
設定的身份是工程師、記者，起草材料可以按照建議書的書寫思路來答，擬寫工作情況的材料，可以按照工作匯報的思路來答。
雖然考試題型沒有重大變化，但是全面掌握各種貫徹執(zhí)行類型，依然是的必由之路。未來的面試中，也希望各位考生能夠從容應對，!
（責任編輯：李明）
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