“乍暖還寒時，萬物始復蘇”。春天回大地，正是奮進好時候!在這萬物復蘇的大好時光里，各位考生步入考場，在無聲的“戰場”上，為自己的未來而奮斗。為了更好地幫助各位考生了解答題情況，中公教育對行測試題進行分析和深度解讀。

整體來看，行測考查題量依然為120題，包括政治理論、常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析六大部分，各部分題量分布變化如下：

一、政治理論聚焦時政熱點，考查方式更加靈活

與往年相比，政治理論成為獨立部分。這一變化凸顯了政治理論在公務員考試中的重要性，對考生的政治素養提出了更高要求?？疾閮热莺w習近平新時代中國特色社會主義思想、馬克思主義基本原理、時事政治等部分。其中，時事政治部分占比較大，是考查的重點內容。馬克思主義基本原理部分考查較少，部分省份未涉及。政治理論部分的考查內容多出自國家重要會議、政策文件和習近平講話內容等，側重對民主政治、經濟發展、社會民生和科技成就等領域的考查。考查方式更加靈活，考查題型不再局限于挖空題、選項題，特殊類型的題目明顯增多。比如單選中出現多道實質是不定項選擇的題目，題目形式一般為“下列說法正確的有幾項”。

二、常識判斷熱點內容頻現、綜合類題目偏多

在歷年的公務員考試中，常識判斷部分一直重視對熱點內容的考查，如周年紀念新聞、科技新聞、熱點詞匯等。今年也不例外，出現了多道涉及熱點的題目。如科技部分考查了航母(熱點：2024年12月27日，四川艦正式下水并命名，這也是全球采用電磁彈射技術的兩棲攻擊艦，同時具備一定的航母功能)。文史部分考查了秦始皇兵馬俑(熱點：2024年是秦始皇兵馬俑出土50周年)。今年的常識判斷部分考查更加靈活，部分題目體現了一題多點，表現為知識點跨科目的結合，更加綜合性地考查考生對相關知識點的掌握情況。如科技部分考查體檢儀器考查射線。文史部分結合古詩考查涉及人物或事件與歷史時期的對應。

三、言語理解：穩題量，廣選材，深考查

言語理解與表達的題量與往年一致，維持35題。既注重考生對語言文字的理解和運用能力，也注重考生的文化積累和政治素養。本次考試的題目選材極為廣泛，覆蓋經濟、政治、文化等眾多領域，涵蓋過境免簽、人才引進、生態保護等多方面內容，緊密貼合時代脈搏，積極回應社會熱點。

從具體考查內容看，選詞填空側重考查語境分析和詞語辨析，高頻成語頻現，如“輕而易舉”“一勞永逸”，還涉及“口惠而實不至”等非四字成語。片段閱讀考查查找細節、判斷意圖、概括歸納主旨、標題添加、推斷下文和詞語理解，查找細節和判斷意圖是考查重點。語句表達延續對句子填空和句子排序的考查，解題技巧性強，且句子填空題考查多空填空。

四、數量關系考點布局全面且聚焦，整體難度平易近人

從考點分布來看，題目緊密圍繞經典考點與核心模型展開，重點考查了和差倍比類的計算問題，同時涵蓋了變速行程、普通工程、概率、幾何以及濃度問題等多種題型，充分體現了對考生綜合能力的全面考查。從難度層面剖析，題干短小精悍，數據簡潔明了，計算量微乎其微，簡單題目的占比高達80%，極大地降低了考生的解題壓力，為考生提供了極為友好的答題環境。在解題方法上，方程法、特值法、十字交叉法等經典技巧均可靈活運用，為考生解鎖題目提供了多元化的路徑，進一步了答題的流暢性和自信心。

五、判斷推理難度持平，削弱加強“獨占鰲頭”，圖形推理特征明顯

邏輯判斷主要考查可能性推理，其中削弱、加強型題目占據優勢，占到80%以上。題目選材既涉及到日常生活中的健康問題，如心血管疾病、運動適應能力、哮喘治療等，也涉及到科學研究中的發現，如細菌提取稀有金屬、睡眠模式與認知能力的關系等。但歸根結底都回歸到了題干中的因果關系，只要緊緊圍繞因果關系對選項進行定性，便能快速解題。圖形推理特征明顯，如出現“黑白格”考查規律疊加;出現相同封閉區域考查圍成封閉區域的線條數等，均考查考生對圖形特征的敏感性。此外，類比推理依舊考查邏輯關系、言語關系和經驗常識。定義判斷則延續其學科廣泛的特點，涉及行政學、語言學、法學、藝術學等學科。

六、資料分析材料常規，整體難度略有上升

資料分析題量穩定，依然考查15道題目。材料內容比較常規，如“規模以上工業發電量”、“全國烤煙檔期出口額、出口量”、“全國群眾文化機構情況”;從材料類型看，青睞于綜合型材料，其中綜合型為文字+柱折、文字+柱形圖+表格;考點主要以增長、平均數為主，比重次之，其中增長占據總題量的60%，值得注意的是，相比往年加大了對平均數的考查力度;從列式和計算來看，重在基本公式的運用，整體計算難度不大，個別題目計算精度要求較高。整體來看，資料分析題目與往年相比難度略有上升，考生們不僅要牢記且靈活運用基本公式，還需要扎實積累基本計算能力。

奮斗不止，精進不怠。筆試戰役結束了，但公考之路不能止步，面試的大幕即將拉開，中公教育提醒廣大考生要積極備考面試。打好備考“提前量”，才能給我們創造更大的機會，才能讓我們一舉成“公”。最后祝愿各位考生成“公”!

（責任編輯：李明）