四、報名方式和程序

(一)報名方式。本次招聘考試報名采取網絡報名方式。報考人員登錄寧夏人事考試網(網址：http://www.nxpta.gov.cn)，點擊首頁“網上報名”后，選擇“2017年全區事業單位公開招聘工作人員”，進入報名系統。

(二)報名時間。報考者于2017年4月17日8:30至4月21日18:00前登錄報名網站進行報名。報考者須在以上規定的時間內報名。

(三)報名程序。

1.用戶注冊。用戶注冊是報考人員進行報名時必備的環節，只有注冊后才能進行網上報名。注冊前請務必認真閱讀《網上報名協議》和《注冊須知》，姓名和身份證號須填寫本人真實信息并核對無誤，注冊時請妥善保管用戶名和密碼。

2.上傳照片。報考人員網上注冊完成后，須上傳經“人事考試照片審核處理工具”軟件審核通過并自動生成的照片。“人事考試照片審核處理工具”軟件請在寧夏人事考試網首頁“下載中心”中下載，解壓后請認真閱讀readme.doc文件。

3.填寫《報名登記表》信息。報考者應按照要求完整、真實填寫本人報名信息，否則系統將無法提交考生報名信息，招聘單位無法進行審核，責任由考生自負。每位報考者只能報考一個崗位。報名與考試時使用的身份證件必須一致。

應聘者要對填報信息的真實性、準確性負責。凡提供虛假錯誤加分信息的招聘者，取消招聘資格。凡因個人漏填加分信息而未享受加分政策的，不再加分。招聘者必須按要求如實填報本人信息，對偽造有關證件、材料，填報虛假信息隱瞞騙取考試資格的，一經查實，取消招聘資格，并根據違規事實，依法依規追究責任,記入考生個人誠信記錄。

4.查詢資格初審結果。資格審核單位應在報考者提交報名申請一個工作日內審核完畢。報考者在提交完整報名信息一個工作日后，登錄報名網站查詢資格初審是否通過。未通過資格初審的考生，可以改報其他崗位;未通過資格初審且沒有改報其他崗位的考生視為放棄;已通過資格初審但尚未辦理繳費手續的，可以報請原資格初審單位同意并重置審核狀態后改報其他崗位。資格初審工作由各招聘單位的區直主管部門或市、縣(區)人力資源社會局負責。

報考事業單位公開招聘中小學、特殊教育教師崗位的師范類考生，可以兼報“特崗教師”招聘，使用同一試卷，要求報考的崗位考試科目必須是同學段(級別)、同學科。

5.網上繳費。參加筆試崗位的報考者初審合格后，最遲應于2017年4月23日18:00前通過網上銀行進行繳費，報考費每人100元，免筆試崗位的報考者不繳報考費。

農村特困大學生和城市低保人員可持相關證明材料辦理減免報考費手續(辦理程序見附件2)。石嘴山市、吳忠市、固原市、中衛市考生按照屬地原則于4月21日18:00前到所在地級市人力資源社會部門辦理減免報考費手續，區直部門、銀川市考生到寧夏(銀川市興慶區上海東路40號，自治區人力資源社會廳一樓西面服務大廳)辦理減免報考費手續。到現場辦理有困難的考生，可委托他人持相關證明材料代辦，逾期不再辦理。

6.結果確認。參加筆試崗位的應聘者辦理了繳費手續后，報名結果即被正式確認;免筆試崗位的應聘者通過資格初審后，報名結果即被正式確認;農村特困大學生或城市低保人員通過減免報考費申請后，報名結果即被正式確認。報名結果被正式確認后，不允許再調整報考崗位。2017年4月23日18:00前未繳費的報考者，視作放棄報考。農村特困大學生或城市低保人員未在規定時間內申請辦理減免報考費手續的，視作放棄報考。報名結果被確認的應聘者，筆試前一周內登錄報名網站下載、打印準考證，逾期未打印準考證或丟失準考證而影響參加筆試的，責任由考生自負。

7.事業單位公開招聘工作人員筆試開考比例達不到3:1(同一崗位報考人數與該崗位招聘人數之比)的崗位，屬于急需緊缺的，市、縣(區)的由市、縣(區)人力資源社會局提出意見，報所在地級市事業單位公開招聘工作領導小組辦公室審核同意;區直的由招聘單位的區直主管部門提出意見，報自治區事業單位公開招聘工作領導小組辦公室審核同意，可適當降低開考比例、減少招聘名額或者取消招聘崗位。降低開考比例、減少招聘名額、取消招聘崗位有關事項，經由自治區事業單位公開招聘領導小組辦公室備案后，在報名網站(“寧夏人事考試網”)進行公告。被取消招聘崗位的，考生可改報其他符合條件的崗位，沒有改報的，報考費由寧夏退還本人。對面向在寧服務期滿兩年且考核合格的“三項目”人員和退役士官士兵招聘的崗位，達不到3:1開考比例的，按實際報考人數參加筆試。

五、筆試

(一)筆試科目與內容。基于事業單位不同崗位對人才的能力素質有不同要求，事業單位筆試科目分為五個類別：綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)、醫療衛生類(E類)。綜合管理類、社會科學專技類、自然科學專技類、醫療衛生類筆試科目均為《職業能力傾向測驗》《綜合應用能力》，分值各150分，總分值300分;中小學教師類(D類)筆試科目為教育綜合基礎理論和學科專業知識，分值為300分。

1.綜合管理類(A類)

《職業能力傾向測驗》主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。

2.社會科學專技類(B類)

《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。

3.自然科學專技類(C類)

《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力。考生作答時可能需要直尺(應為無計算、存儲或通信功能的普通直尺)，請考生攜帶以備使用。

4.中小學教師類(D類)

包括中小學、幼兒園、特殊教育教師類，考試內容為教育綜合基礎理論和學科專業知識。

5.醫療衛生類(E類)

劃分為中醫臨床、西醫臨床(含口腔、醫學檢驗、康復)、藥劑、護理、醫學技術(含醫學影像)、公共衛生管理(含衛生檢驗)六個類別。《職業能力傾向測驗》主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等;《綜合應用能力》主要測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能，分析、解決問題的能力。應試人員應根據報考崗位選做相應類別的試題。

（責任編輯：李明）