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              400-900-8885

              2018天津市靜海區(qū)招聘事業(yè)單位人員考試大綱

              1.在這一天,溫差最小的是哪個城市?( )

              A.成都 B.天津 C.大同 D.哈爾濱

              2.汕頭的溫度比哈爾濱的最低溫度高多少? ( )

              A.19℃ B.18℃ C.14℃ D.9℃

              3.六個城市的溫度的平均值為( )。

              A.25℃ B.26℃ C.28℃ D.30℃

              解析:日氣溫與最低氣溫值最小的即為溫差最小,故題1的正確答案為D;題2中汕頭氣溫為33℃,哈爾濱最低氣溫為14℃,差值為19,故題2應(yīng)選A;六個城市溫度的平均值為28℃,故題3答案為C。

              (3)文字資料

              文字資料試題是資料分析試題中較難、較復(fù)雜的部分,因為它不像統(tǒng)計圖表那樣直觀、一目了然,而是在一段文字中通過文字描述來表達(dá)事物的數(shù)量關(guān)系。應(yīng)考者必須在較短的時間內(nèi)迅速、準(zhǔn)確的把握字里行間包含的各種數(shù)量關(guān)系及其邏輯關(guān)系,并進(jìn)行分析、計算、判斷,才能得出正確答案。

              例題3.根據(jù)下面文字所提供的信息回答1-3題。

              對某企業(yè)工時利用率進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,結(jié)果如下:

              實行44小時(每周)工時制和進(jìn)行人員精簡等改革前,該企業(yè)的制度工時利用率為85%,也就是說有15%的制度工時沒有被利用。其中缺勤占去50%,停工占去40%,非生產(chǎn)性工時占去10%。

              實行40小時工時制并進(jìn)行人員精簡等改革后,該企業(yè)的制度工時利用率了5個百分點,缺勤時間和非生產(chǎn)性工時都有所下降,其中人均每周缺勤時間和非生產(chǎn)性工時分別為1.6小時和0.4小時。

              1.實行40小時工時制后,該企業(yè)的制度工時利用率為( )。

              A.80% B.90% C.20% D.10%

              2.實行44小時工時制時,該企業(yè)人均每周缺勤時間為( )。

              A.3.3小時 B.4小時 C.4.4小時 D.6.6小時

              3.實行40小時工時制后,在沒有被利用的工時中,停工占去百分之幾?( )

              A.10 B.45 C.50 D.56

              解析:題1的問題是“實行40小時工時制后,該企業(yè)的制度工時利用率”,根據(jù)題意,實行44小時工時制時,該企業(yè)的制度工時利用率為85%,實行40小時工時制后,該企業(yè)的制度工時利用率了5個百分點,故題1的答案為B;實行44小時工時制時,15%的制度工時未被利用,且其中缺勤占去50%,故題2的答案為:44×15%×50%=3.3小時。實行40小時工時制后,沒有被利用的工時為40×10%=4小時,人均每周缺勤時間和非生產(chǎn)性工時分別為1.6小時和0.4小時,則停工所占比例為(4-1.6-0.4)/4×100%=50%,故答案為C。

              四、綜合知識(文字綜合類)簡介

              (一)測試內(nèi)容

              綜合知識(文字綜合類)主要測查應(yīng)考者從事事業(yè)單位工作應(yīng)具備的基本常識和寫作水平。

              基本常識包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化、法律、科技、歷史及管理等方面的內(nèi)容。

              寫作是測查應(yīng)考者對給定資料的閱讀理解能力、文字表達(dá)能力、綜合分析能力和問題解決能力。

              (二)題型介紹

              基本常識部分為單項選擇題、判斷題等客觀化試題。

              寫作部分要求應(yīng)考者運用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。

              要求應(yīng)考者全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納,準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點,揭示所反映的本質(zhì)問題。多角度地思考資料內(nèi)容,做出合理的推斷或評價。

              原標(biāo)題:天津市靜海區(qū)2018年度公開招聘事業(yè)單位工作人員考試大綱

              (責(zé)任編輯:李明)

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