2014河南省公務員面試模擬題(四)
【參考要點】
表明任何事情要有好的結果,一定要付出努力。付出努力才會會有所收獲與積累。所以闡明自己做事會盡心盡力,即使結果有得有失但從不后悔;
挖掘自己的人生經歷中符合題意的例子,譬如自己第一份工作中的經歷;
深化主題,要想,必須努力。但是努力如果沒用對方式,努力沒有積累到一定程度,都無法取得。所以,在之后的工作中,要找對方法。
【參考答案】
一直都知道,在這個世界,付出努力不一定有好的結果,但是想要好的結果,想要就必須付出努力。而且在這個過程中只要付出努力一定會有所收獲,會有積累,而這些收獲、積累會是下一次追夢的起點。所以做事的時候我都會盡心盡力的去做,結果有得有失,但是從來不會后悔,一次失敗了我會再來第二次,直到!
我大學畢業后當了老師,剛進的時候一切都不熟悉,于是天天跟著老師進班聽課,然后學習其教學方式,再與老師交流,回去后更是對著鏡子練講課。就這樣過了一個月,教導主任終于安排我進班級講課了,我興奮了好久,為了這一節課我準備了兩天的課件,對著鏡子給自己也講了好幾遍,本以為萬無一失的,講課過程中也很順利,可是回到辦公室詢問聽我講課的其他老師的評價的時候,老師對我搖了搖頭,說:“你別怪我說話直,我也是為你好,你這樣的講課方式還屬于灌輸式的方式,慢慢下去學生會過分依賴老師,變得不會思考。你好好回憶一下整堂課,幾乎全是你在講,設置的一些提問根本沒起作用,你剛問完自己就給他們解答了,這樣是不行的。”這樣的評價猶如當頭棒喝,把我敲懵了,一時間心里五味俱陳,雖然知道老師說的對,但是心里特別委屈,準備了那么長時間,得來的卻是這樣的評價。
一段時間里,教導主任也沒再給我安排課,只是讓我再學習,雖然心里委屈,但是更知道老師們是對我好。于是我不再專聽一個老師的講課,串著所有老師的課我都去聽,去總結他們的教學方式,特別是一些經驗豐富、教學成績好的老師的課,我經常去聽、去問,然后慢慢轉變自己講課的方式,每當在其他老師空閑的時候就給他們講上一段,讓他們給提意見,就這樣一步步地積累,慢慢,終于在三個月后的講課中獲得了評課老師的認可,也正式成為一名合格的老師。
要獲得,必須努力;但是努力如果沒用對方式,努力沒有積累到一定程度,都無法取得。這也正告誡我,在以后的工作生活中要一步一個腳印地踏踏實實地做事,多問多學以借鑒經驗豐富的同事的工作方法來自己,人不一定要,但是一定要成長。
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(責任編輯:李明)